CAMPAÑA DE VERANO 2012

¿Quieres ir de campamento o a un campo de trabajo este verano?

Publicada en DOE la convocatoria de las actividades de la campaña de verano 2012. Esta resolución establece la convocatoria pública de plazas y el establecimiento de las condiciones de participación en los programas que se integran en la Campaña de Actividades Juveniles Verano 2012, abarcando campos de trabajo internacionales y nacionales, intercambios con otras comunidades autónomas, campamentos en Extremadura y campamentos para personas con discapacidad.

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Campaña Zapatus Coloraus contra a Violencia de Géneru

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El Equipo de Igualdad, Bienestar y Protección junto con su tutora Miriam Ruiz y la Coordinadora de Bienestar e Igualdad Vega Cano han llevado a cabo la Campaña "Zapatus Coloraus" contra a Violencia de Géneru. El alumnado ha recogido los zapatos donados y los han pintado de rojo, además se han diseñado mensajes que nos permita reflexionar y visibilizar un reclamo de justicia contra la Violencia de Género.  Este Equipo ha colocado una exposición en el centro y posteriormente donado a la Diputación de Cáceres para su exposición pública en la Plaza de Santa María el 24 de Noviembre con motivo del Día contra la Violencia de Género.
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SEMANA ESCOLAR DEL LIBRO

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--> Con motivo de la celebración pedagógica de la Semana Escolar del libro (23 al 27 de abril) se llevarán a cabo en las tutorías de todos los grupos del centro las siguientes actividades: 1º ESO: Poesías con pictogramas. Esta actividad consistirá en que, por parejas, los alumnos buscarán en internet una poesía que les guste y tendrán que transformar algunas de sus palabra en dibujos. 2º ESO: Poesías en fala. Los alumnos se agruparán por parejas, buscarán en internet una poesía que les guste y posteriormente la escribirán en una cartulina, tanto en castellano como en fala. 3º ESO y PCPI I: Caligramas. Los alumnos, por grupos, deberán realizar un caligrama, que es un poema cuya finalidad es formar una figura acerca de lo que trata y en la cual la tipografía, caligrafía o el texto se configura de tal manera que crea una especie de imagen visual. Ejemplo:   4º ESO: Acrósticos. Los alumnos, por grupos, deberán inventarse realizar un acróstico que es una composición p
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