Departamento de Orientación

Desde el 9 de abril hasta el 22 del mismo mes (a las 14:00 horas) se encuentra abierto el plazo para solicitar plaza de  Bachillerato  en los centros de Extremadura que imparten estas enseñanzas. El proceso se realiza en Rayuela con los usuarios de los dos progenitores del menor. Para ello debemos entrar en la Secretaría Virtual, hacer click en el procedimiento correcto (en este caso os lo hemos resaltado en verde) y rellenar los distintos apartados que nos van apareciendo. Con el alumnado de 4º de ESO, se trabajará en las horas de tutorías para orientarles en cómo realizar el procedimiento, pero ante cualquier duda, podéis contactar con la Secretaría del centro o con el Departamento de Orientación.

Desde el día 7 de abril a las 8.00 hasta el 18 de mayo a las 15.00, hora peninsular, se encuentra abierto el plazo para solicitar las becas y ayudas al estudio del Ministerio de Educación. ¿Quiénes tienen que solicitar estas becas? El alumnado que vaya a cursar durante el 2026-27 estudios de Bachillerato, FP (todos los niveles) y Universidad, entre otros. ¿Cómo solicitarla? En la web de Becas y Ayudas:  https://www.becaseducacion.gob.es/becas-y-ayudas.html Puedes resolver dudas en el siguiente enlace:  https://www.becaseducacion.gob.es/becas-y-ayudas/fp-bachillerato-otros/como-solicitarla.html#pasos-para-solicitarla Además, en la Secretaría del centro y en el Departamento de Orientación también podemos orientarte.

  La actividad se encuadra dentro del Plan de Acción Tutorial planificado por el Departamento de Orientación para el curso escolar 2025/2026. Charla Educación afectivo- sexual. Prevención de I.T.S. y taller del uso correcto del preservativo masculino y femenino, a cargo de: Dª Verónica Murillo, médica del COPF de Coria, Dª Gema Iglesias, enfermera y el trabajador social D. Marcelino García. El objetivo ha sido fomentar el autocuidado y la toma de decisiones responsables en la adolescencia, aportando información práctica sobre métodos anticonceptivos, prevención de I.T.S. y salud afectivo- sexual.

¡OS ANIMAMOS A PARTICIPAR EN EL CONCURSO DE DISEÑO DE LOGO PARA EL AMPA DEL INSTITUTO!

    Durante la semana de conmemoración del Día Internacional de la Mujer (8M) , en el centro educativo se han llevado a cabo diversas actividades orientadas a fomentar la reflexión sobre la igualdad y el respeto. El Equipo de Igualdad, Bienestar y Protección ha desarrollado el proyecto “¡Mírate en igualdad!” , una iniciativa simbólica y de sensibilización que ha consistido en colocar el símbolo de igualdad en todos los espejos de los baños del centro. Con esta acción se ha buscado que el alumnado, al mirarse en el espejo, reflexione sobre la importancia de la igualdad en la vida cotidiana y en la convivencia dentro del instituto. Además el EIBP colocó un Stand conmemorativo por el Día de la Mujer. se repartieron pegatinas conmemorativas del 8M y mensajes relacionados con la igualdad. El objetivo era que el alumnado pudiera colocarlas en sus agendas escolares como recordatorio de la importancia de seguir avanzando hacia una sociedad más justa e igualitaria entre mujere...

  PRIMEROS AUXILIOS, RCP y VEHÍCULO DE EMERGENCIA Esta actividad forma parte del Plan de Acción Tutorial preparado por el Departamento de Orientación para el curso escolar 2025/2026 . En cualquier momento podemos encontrarnos ante una emergencia real, y el alumnado no es una excepción. Aprender desde pequeños y pequeñas cómo actuar ante una situación sanitaria urgente puede marcar la diferencia y, en algunos casos, salvar una vida. Una parada cardiorrespiratoria puede ocurrirle a cualquiera: niños y niñas, adolescentes, jóvenes, personas deportistas o incluso personas que parecen estar completamente sanas. Muchas emergencias suceden en casa y, a veces, quienes están presentes son los propios menores. Saber llamar correctamente al 1-1-2 y tener nociones básicas de primeros auxilios permite reaccionar con calma y ayudar hasta que lleguen los servicios de emergencia. Además del taller práctico, la DYA mostró al alumnado una ambulancia de emergencias , acercándoles de forma directa ...

Seguimos apostando por la buena convivencia en nuestro centro. Durante el segundo trimestre, desde el Programa XálimAcompaña nos hemos enfrentado a un nuevo reto: “A Fala nos uni” La actividad se llevó a cabo formando grupos mixtos con el equipo de convivencia, en los que participaron alumnado de 1º de ESO , 3º de ESO y profesorado . Cada grupo tenía una misión: descifrar una palabra escondida en un código de emoticonos Una vez reunidas todas las palabras, creamos entre todos la nube XálimAcompaña , un reflejo del trabajo en equipo, la comunicación y las ganas de convivir mejor.