Departamento de Orientación

La comunidad educativa se reunió esta semana para elaborar el Árbol de Navidad de la Empatía , una actividad impulsada por el equipo de convivencia con el propósito de fortalecer los valores que sustentan el programa de Ayuda Entre Iguales . Durante la jornada, cada grupo participante escribió en un troquel de estrella una palabra vinculada con la empatía —como respeto, escucha, apoyo o comprensión— y la colgó en el árbol, que poco a poco fue llenándose de mensajes positivos y significativos. El resultado es un árbol simbólico que refleja el compromiso colectivo con un clima escolar más humano, respetuoso y colaborativo. Docentes, alumnado y personal del centro se sumaron a la iniciativa, convirtiéndola en una verdadera construcción conjunta de valores. Con este gesto, el centro reafirma su apuesta por la convivencia y refuerza la importancia de pequeños actos que, unidos, ayudan a crear entornos más solidarios y empáticos para todos. Os dejamos una imágenes de la actividad: 

El Departamento de Orientación ha desarrollado un proyecto creativo y participativo en colaboración con el Equipo de Igualdad, Bienestar y Protección, dentro de una Situación de Aprendizaje realizada en el aula del futuro. La iniciativa tenía como objetivo recopilar conceptos clave relacionados con la orientación educativa para diseñar una gran nube de palabras que reflejara las ideas, valores y necesidades del alumnado. El alumnado del centro ha participado aportando términos que para ellos representan la orientación y el acompañamiento educativo. Con estas palabras, el alumnado implicado en la actividad trabajó en herramientas digitales de diseño —como generadores de nubes de palabras y Canva— para crear la composición final. Posteriormente, el diseño se trasladó al programa SignMaster , desde donde se prepararon las palabras para su corte en vinilo. Cada término fue producido en distintos colores, limpiado y colocado en transfer para su instalación definitiva en la pared del Depar...

El alumnado del programa XálimAcompaña ha participado esta semana en una actividad especial centrada en el reconocimiento y la gratitud. Durante la jornada, cada estudiante escribió en una tarjeta un mensaje de agradecimiento dirigido a una persona significativa, ya fuera alguien del propio centro —como profesorado, personal no docente o compañeros— o alguien externo cuya ayuda o apoyo haya sido importante. La iniciativa buscó fomentar un ambiente positivo y promover valores de empatía y aprecio dentro y fuera de la comunidad educativa.

  Conmemoramos el 25N Con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres , el centro educativo ha desarrollado una amplia programación de actividades destinadas a la sensibilización, la prevención y la promoción de la igualdad. Bajo el lema “DI NON Á VIOLENCIA DE GÉNERU” , alumnado, profesorado y comunidad educativa participaron en una jornada llena de aprendizaje, reflexión y compromiso. Entre las iniciativas destacadas se encontró la formación “Educar en Igualdad” , un espacio donde el alumnado profundizó en temas como la violencia digital , los mitos del amor romántico y la importancia del consentimiento , aspectos fundamentales para identificar comportamientos nocivos y fomentar relaciones sanas. El Aula del Futuro también tuvo un papel protagonista con la propuesta “25N en el Aula del Futuro: creamos contenido en QR” , donde los estudiantes emplearon herramientas tecnológicas para generar materiales de sensibilización accesibles a toda l...

El IESO Val de Xálima se suma a un estudio pionero sobre el impacto del uso del móvil en la adolescencia Estamos participando en un proyecto de investigación de carácter regional que analizará el impacto del uso intensivo del teléfono móvil en la salud emocional, física y social de los adolescentes. La iniciativa, coordinada por la UPE de Cáceres y avalada por los CPR de Coria, Hoyos y Caminomorisco , forma parte de un estudio ampliado promovido por la Consejería de Educación de Extremadura . El origen del proyecto se encuentra en una experiencia piloto desarrollada en el IESO Vía Dalmacia , cuyos resultados fueron publicados en la revista Cáparra 2024 . Este primer análisis, basado en un día de “ayuno digital”, reveló efectos significativos en el bienestar emocional, los hábitos de sueño, las relaciones familiares y el rendimiento académico del alumnado participante. A partir de la relevancia de estos datos, la UPE de Cáceres ha impulsado la ampliación del estudio, que en esta nueva ...